Focus and Scope

Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan dua kali setahun (Juni-Desember) yang mempublikasikan hasil penelitian orisinal tentang keilmuan pendidikan nonformal dan informal. Jurnal ini bertujuan untuk mengembangkan konsep, teori, perspektif, paradigma, dan metodologi dalam kajian ilmu Pendidikan Masyarakat

Ruang lingkup Jurnal Jendela PLS meliputi :

  1. Pengembangan sosial dan pembangunan masyarakat
  2. pendidikan orang dewasa (andragogi)
  3. pendidikan keluarga, gender dan anak usia dini
  4. pendidikan kecakapan hidup
  5. pemberdayaan masyarakat
  6. model, strategi dan metode pelatihan dan kursus
  7. model, strategi dan metode pembelajaran pendidikan nonformal
  8. pendidikan kepemudaan