Publication Ethics

Jurnal Geoducation: Journal of Geography Education berkomitmen teguh pada standar etika tertinggi dalam penerbitan ilmiah, sejalan dengan pedoman yang ditetapkan oleh Committee on Publication Ethics (COPE). Tim editorial berdedikasi penuh untuk menjaga integritas, transparansi, dan standar etika dalam penyebarluasan karya akademik di bidang pendidikan geografi dan ilmu geografi.

Keputusan editorial kami tidak dipengaruhi oleh iklan, cetak ulang, atau pendapatan komersial lainnya. Independensi editorial dijaga dengan ketat setiap saat. Melalui kerangka etika ini, Jurnal Geoducation berupaya menjadi platform tepercaya untuk publikasi karya ilmiah berkualitas tinggi.

Tanggung Jawab Penulis

• Standar Pelaporan: Penulis harus menyajikan hasil kerja secara akurat, jelas, dan objektif. Naskah harus mencakup detail dan referensi yang memadai agar pihak lain dapat mereplikasi penelitian tersebut. Pemalsuan data, fabrikasi, atau misrepresentasi data merupakan perilaku tidak etis yang dilarang keras.
• Akses dan Retensi Data: Penulis mungkin diminta untuk menyediakan data mentah untuk tinjauan editorial.
• Orisinalitas dan Plagiarisme: Semua naskah yang diajukan harus merupakan karya orisinal penulis. Pengutipan atau penggunaan karya orang lain harus dilakukan dengan pengakuan yang tepat. Plagiarisme dalam bentuk apa pun—termasuk menyalin, memparafrase tanpa atribusi, atau menyajikan temuan penelitian orang lain sebagai milik sendiri—adalah tidak dapat diterima dan tidak etis.
• Publikasi Redundan atau Duplikasi: Penulis tidak boleh mengirimkan naskah yang sama secara simultan ke lebih dari satu jurnal.
• Kesalahan Mendasar dalam Karya yang Sudah Terbit: Jika penulis menemukan kesalahan signifikan dalam karya yang telah mereka terbitkan, mereka harus segera memberi tahu editor dan bekerja sama untuk menerbitkan koreksi atau penarikan (retraksi) sesuai kebutuhan.